-
Описание
Комплект " От рождения до школы". Советское наследие. :
1) Ребёнок от рождения до школы. Сперанский Г. Н. 1948
Режим питания и распорядок дня ребенка, а также методики взаимодействия с ним напрямую зависят от того, как функционирует его организм в определенном возрасте. Как правильно и безопасно кормить годовалого малыша и как ухаживать за ним? В чем разница между воспитанием двух- и четырехлетних детей? Как определить, что они здоровы, и что делать, если произошел несчастный случай? Благодаря этой книге вы поймете, как вырастить здорового и активного ребенка, и поможете ему в ранние годы овладеть основными навыками, необходимыми для школьной жизни. Вы узнаете, как обеспечить детям полезное питание и обучить их гигиене и самостоятельному уходу за собой. Также разберетесь в том, как организовать время своих чад так, чтобы они развивались гармонично. Книга предназначена для родителей, которые хотят принять активное участие в воспитании своих детей.
2) ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ. Печерникова И.А. (1959)
Советская педагогика ставила своей задачей воспитание детей высокосознательными, трудолюбивыми, всесторонне развитыми людьми с сильным характером и умением предъявлять к себе высокие требования, готовыми к жизни и практическому труду. Работа выдающегося советского педагога Ирины Алексеевны Печерниковой «Поощрение и наказание детей в семье» поможет разобраться в сложнейших аспектах воспитания. В книге приведены конкретные рекомендации для родителей по правильному реагированию в различных сложных ситуациях связанных с исправлением поведения детей, рассказывается о том, как воспитать в них сознательную дисциплину и умение преодолевать любые трудности.
3) Воспитание навыков и культурного поведения детей. Советское наследие.
Можно ли привить ребенку любовь к труду и как это сделать правильно? Как научить бережному отношению ко всему, что его окружает: к домам, паркам, улицам? Как взрастить в детях уважение к старшим и вежливость в общении с ними? Какие еще навыки и привычки важны для того, чтобы подрастающее поколение приносило пользу обществу? Книга перед вами — подробная и доступная инструкция по тому, как это сделать. С ее помощью вы узнаете, как вырастить ваших детей достойными, правдивыми и не боящимися трудностей людьми. Все советы и рекомендации основаны на опыте как многочисленных родителей, уже сумевших сделать это, так и известных методистов, психологов и воспитателей. Книга предназначена для мам и пап, которые стремятся подарить своим детям лучшее будущее.
4) Природа в детском саду. Залкинд Э. И. 1947
Интерес к природе ребёнок начинает проявлять с самого раннего возраста. Знакомство с окружающим миром, его флорой и фауной – важная составляющая гармоничного развития личности. Как воспитать и поддержать детское любопытство, направить его в нужное русло? Как развить наблюдательность и расширить кругозор ребёнка? Как помочь малышам правильно ориентироваться в мире животных, птиц, рыб, растений? Издание содержит огромный объём информации, позволяющий родителям и воспитателям грамотно выстроить процесс обучения, сделать его увлекательным и полезным. В пособии приводятся подробные описания устройства детского огорода-цветника и живого уголка, даются советы по проведению интересных экскурсий на природе в разные времена года. Книга содержит не только теоретические сведения, но также и живые истории от учителей и воспитателей.
5) Пособие по грамоте для нулевых групп. Богданова Л. П. (1932)
Перед вами книга, с помощью которой ваш ребенок быстро научится читать и грамотно писать, и методическое пособие по тому, как самостоятельно и эффективно заниматься с ним грамотой. Чтобы ученику было интересно и легко осваивать материал, в издании сделаны красивые и понятные иллюстрации, а слова и фразы для тренировки напечатаны крупно и четко. Задания усложняются к концу книги: сначала ребенок читает простые словосочетания и печатный шрифт, затем — тексты из нескольких предложений, написанные каллиграфическими буквами. А чтобы работать с учеником было проще, составители подготовили методический план занятий с подробными практическими советами по тому, как лучше всего работать с материалом. Издание пригодится как учителям начальных классов, так и родителям, которые занимаются с детьми дополнительно.
6) Счёт в детском саду. Пигулевская З. С. 1953.
Комплект " От рождения до школы". Советское наследие. :
1) Ребёнок от рождения до школы. Сперанский Г. Н. 1948
Режим питания и распорядок дня ребенка, а также методики взаимодействия с ним напрямую зависят от того, как функционирует его организм в определенном возрасте. Как правильно и безопасно кормить годовалого малыша и как ухаживать за ним? В чем разница между воспитанием двух- и четырехлетних детей? Как определить, что они здоровы, и что делать, если произошел несчастный случай? Благодаря этой книге вы поймете, как вырастить здорового и активного ребенка, и поможете ему в ранние годы овладеть основными навыками, необходимыми для школьной жизни. Вы узнаете, как обеспечить детям полезное питание и обучить их гигиене и самостоятельному уходу за собой. Также разберетесь в том, как организовать время своих чад так, чтобы они развивались гармонично. Книга предназначена для родителей, которые хотят принять активное участие в воспитании своих детей.
2) ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ. Печерникова И.А. (1959)
Советская педагогика ставила своей задачей воспитание детей высокосознательными, трудолюбивыми, всесторонне развитыми людьми с сильным характером и умением предъявлять к себе высокие требования, готовыми к жизни и практическому труду. Работа выдающегося советского педагога Ирины Алексеевны Печерниковой «Поощрение и наказание детей в семье» поможет разобраться в сложнейших аспектах воспитания. В книге приведены конкретные рекомендации для родителей по правильному реагированию в различных сложных ситуациях связанных с исправлением поведения детей, рассказывается о том, как воспитать в них сознательную дисциплину и умение преодолевать любые трудности.
3) Воспитание навыков и культурного поведения детей. Советское наследие.
Можно ли привить ребенку любовь к труду и как это сделать правильно? Как научить бережному отношению ко всему, что его окружает: к домам, паркам, улицам? Как взрастить в детях уважение к старшим и вежливость в общении с ними? Какие еще навыки и привычки важны для того, чтобы подрастающее поколение приносило пользу обществу? Книга перед вами — подробная и доступная инструкция по тому, как это сделать. С ее помощью вы узнаете, как вырастить ваших детей достойными, правдивыми и не боящимися трудностей людьми. Все советы и рекомендации основаны на опыте как многочисленных родителей, уже сумевших сделать это, так и известных методистов, психологов и воспитателей. Книга предназначена для мам и пап, которые стремятся подарить своим детям лучшее будущее.
4) Природа в детском саду. Залкинд Э. И. 1947
Интерес к природе ребёнок начинает проявлять с самого раннего возраста. Знакомство с окружающим миром, его флорой и фауной – важная составляющая гармоничного развития личности. Как воспитать и поддержать детское любопытство, направить его в нужное русло? Как развить наблюдательность и расширить кругозор ребёнка? Как помочь малышам правильно ориентироваться в мире животных, птиц, рыб, растений? Издание содержит огромный объём информации, позволяющий родителям и воспитателям грамотно выстроить процесс обучения, сделать его увлекательным и полезным. В пособии приводятся подробные описания устройства детского огорода-цветника и живого уголка, даются советы по проведению интересных экскурсий на природе в разные времена года. Книга содержит не только теоретические сведения, но также и живые истории от учителей и воспитателей.
5) Пособие по грамоте для нулевых групп. Богданова Л. П. (1932)
Перед вами книга, с помощью которой ваш ребенок быстро научится читать и грамотно писать, и методическое пособие по тому, как самостоятельно и эффективно заниматься с ним грамотой. Чтобы ученику было интересно и легко осваивать материал, в издании сделаны красивые и понятные иллюстрации, а слова и фразы для тренировки напечатаны крупно и четко. Задания усложняются к концу книги: сначала ребенок читает простые словосочетания и печатный шрифт, затем — тексты из нескольких предложений, написанные каллиграфическими буквами. А чтобы работать с учеником было проще, составители подготовили методический план занятий с подробными практическими советами по тому, как лучше всего работать с материалом. Издание пригодится как учителям начальных классов, так и родителям, которые занимаются с детьми дополнительно.
6) Счёт в детском саду. Пигулевская З. С. 1953.